家长和老师沟通的三个艺术，用好了大人孩子都受益！

我发现绝大多数家长都不会跟老师互动，最明显的就是不会问老师问题。

想要老师重视孩子，家长要做到跟老师高质量的互动，家长就要注意这三个方面：

第一个方面：在家长跟老师互动这方面，家长表现特别明显的一点就是不会提问。

很多家长特别想从老师那边了解一下孩子的情况，就问老师呀，我家孩子最近在学校里面表现怎么样？这种问题实际上跟废话没什么两样，是一个特别宽泛的问题。

老师也不知道该怎么回答，三五句话也说不清楚，只能说孩子挺好的，而且老师也没有那么多时间给家长讲孩子的表现，所以这种没有针对性的问题根本不可能换来高质量的回答。

要想从老师那边获得有价值的回答，家长一定要学会给问题分类，比如说分成这四类：

第一，上课表现类，

第二，学习方法、学习能力类，

第三，人际交往类，

第四，性格类，

老师，我的孩子上课举手积极吗？回答问题多吗？

老师，我的孩子跟同学相处的关系好吗？合群吗？

老师，我的孩子性格怎么样啊？有没有什么好的建议给到我呀？

这种针对性的问题才可以换来高质量的回答，所以就这一点一定要注意。

第二个方面：很多家长特别好面子，死要面子活受罪。

总觉得不好意思去打扰老师，生怕打扰老师，让老师给孩子留下不好的印象。百分之八九十的父母都有和你相同的想法，所以大家都不许打扰老师。

实际上打扰老师的家长非常少，所以但凡敢贴上去，敢去打扰老师的家长，最后都沾光了，这个逻辑一定要扭转过来。

第三个方面：家长一定要学会借助孩子的嘴去让老师重视你的孩子。

你要经常在孩子回家以后问问孩子，今天有没有和老师有什么互动啊，有没有起来回答问题啊。

等你找到老师的时候，就可以说：老师，我听孩子说了，今天你让他起来回答问题了，老师，孩子说最近他越来越喜欢你讲课了，感觉特别特别喜欢你。

这都无形当中让老师不自地低会去关注你的孩子，那时间久了，对孩子的学习肯定是有帮助的。

所以说家长越是会跟老师互动，对于孩子的帮助就会越大